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沁园春长沙教学设计

高中语文《沁园春•长沙》教案 学生情况分析: 目前的教学现状无疑对学生文学鉴赏能力的培养极为不利。就诗词而言,学生一般只重视字面的理解,缺乏品味的意识。近几年的高考卷增加了诗词鉴赏题的比分,应该说起到了很好的导向作用。就本人...

对当时革命形势的判断,对中国革命领导权的等问题.《沁园春 长沙》这首词所描写的湘江秋景,看看诗人主要通过那些意象来表现自己的情感和思绪;词的下片转到“忆往昔峥嵘岁月稠”,围绕“同学少年”表达了回忆“昔日之游”,表述的是邪我”同一个激进的...

1.教师撰写教学案例,是教师不断反思、改进自己教学的一种方法,能促使教师更为深刻地认识到自己工作中的重点和难点,这个过程就是教师自我教育和成长的过程。 2.教师撰写教学案例的过程是将来自外部的教育理论与指导自己教学实践的内在教学理...

《沁园春长沙》教案(人教版高一必修教案设计) 一、导入新课 秋天,在一般人眼中,往往充满了苍凉,充满了伤感,而毛泽东主席在他年轻的时候,却曾为秋天吟唱过一曲昂扬的赞歌,那么今天就让我们一起来学习这首充满力量、充满豪情壮志的《沁园春&...

这可是我上课的教案诶,给你看看吧~~~~ 【年代】:现当代 【作者】:毛泽东 【作品】:沁园春 【内容】:长沙(1925) 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。 看万山红遍,层林尽染; 漫江碧透,百舸争流。 鹰击长空,鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。 怅...

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